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　小５の国語の教科書に『世界でいちばんやかましい音』という物語文(童話)が掲載されています。



【あらすじ】
　世界で一番やかましいガヤガヤの都。住民は口を開けばわめくか怒鳴り、アヒルは世界中のどこのアヒルよりもやかましく鳴き、家の戸は大きな音をたてて閉まり、警官はけたたましい音で笛を吹きます……。

　そんなガヤガヤの都のなかでも、とりわけ王子ギャオギャオはやかましい音が大好き。
　王子の誕生日が１ヶ月半と迫ったある日、王子は自らへの誕生日プレゼントとして「ぼく、世界でいちばんやかましい音が聞きたい。」と父親である王様にお願いします。王様は了承し、世界中に依頼の伝令を送ると、世界中の人々もこの計画に賛同します。　
　誕生日の決まった時間になったら、みんな一斉に「ギャオギャオ王子、誕生日おめでとう！」と、ありったけの声で叫ぶのです。

　さあ、誕生日当日、その瞬間がやってきます。
　15秒前……10秒前……５秒前……３、２、１、それっ！




　さあ、世界一やかましい音とは？王子は喜んでくれたのでしょうか？

　小５のみんなは答えを知ってますね(笑)。

　答え⇒その瞬間、何億という人々の耳に聞こえたのは、全くの沈黙だったのです。

　なぜか？

　それは、全員が“叫ぶことを他人に任せ、自分だけが世界一やかましい音を聞こうとした”からです。

　その結果、王子は生まれて初めて自然の音や、静けさと落ち着きを知り、それ以来ガヤガヤの町は世界で一番静かな町になった、というお話。

　最終的にはハッピーエンド(？)なので、誰も不利益をこうむることはなさそうですが、この物語で世界中の人々のとった行動に、みなさん心当たりがありませんか？





　“誰かがやるだろうから、自分１人くらいは……”という心理が作用して………多かれ少なかれ経験ありますね。

　「共同で作業を行う時、集団の人数が増えるにつれて、１人当たりの努力する量は減っていく」

　この現象を、『リンゲルマン効果』と言うそうです。




　ドイツの心理学者リンゲルマン先生の実験によると、集団で綱引きをした場合、１人が全力で引いたときの力を100％とすると、２人のときには93％、３人のときには85％、８人のときには49％にまで各人の出す力が減少する、ということが分かったそうです。

　確かに、子供の頃、学校のサッカーゴールを大勢で運ぶとき、手を添えていただけだった気が……ムム。

　確かに、会社の会議で、うつむいたまま誰かが意見を言うのをずっと待っていた気が……ムムムムム。

　これらもリンゲルマン効果なんでしょうか？

　世間のエコ活動にしても、交通安全運動にしても、学校の掃除の時間だって、人間はそれに関わる人数が膨らめば膨らむほど、無意識のうちに手を抜いてしまう生き物だということです。

　では勉強は？

　塾などで他人の助言や手ほどきを受ける過程はあるにせよ、勉強には“他人が私のために解法を理解し、その結果私の成績が上がる”なんて道理は存在しません。壁にぶつかり悩み苦しむのも、入試本番で自分のために試験を受けるのも己ただ１人です。

　したがって、“誰かがやるだろう……”という論理はここでは通用しません。言わば、逃げ道はない、ということです。

　１人で歩む勉強の道。加担する者がいない分、手の抜きようがないはずなのですが、そこで手を抜いてしまえば………無論、話にならないということですね…。

　きみはいつも100％のやる気と集中力で机に向かっていますか？