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　私には小3の息子の他に、5歳になる娘がいる。保育園の年中さんなので、そろそろ仮名の読み書きぐらいはできないと、と現在家庭学習の習慣づけの真っ最中である。お兄ちゃんがそうだったように、毎朝机に向かうよう、妻が日々奮闘している。幸い、楽しみながら読んだり書いたりしてくれる子で、苦にすることなく鉛筆を手にしているので、親としては一安心である。

　ただ、そうは言ってもまだ5歳。日本語の使い方は滅茶苦茶だったりする。「届かん(届かない)」を「届けん」と言ってみたり、「捨てる」を「ふてる」と発音する。そのたびに訂正してやるのだが、なかなかその舌足らず振りは改善されない。正しく聞き取る力がまだまだ未熟なのだろう。

　小中学生の学習しかり、『聞く力』の向上は学力面における思考の働きを増長するものであると思われる。聞かずして成績上位の子などいない。


　先週の日曜日の夜、就寝前に私が布団の上で息子と腕相撲をしていたら、「やりたいやりたい!!」といつものように娘が割って入ってきた。その表情は私に勝つ気満々、余裕の笑顔である。
　お互い腹這いの状態で手と手を合わせ、肘を布団につける。体勢が整ったところで彼女が大きく一声、

　「メリーーー、ゴー!!!!!!」

　？　？　？　？　？　？　？　？　？

　彼女は、私が息子と勝負しているときの「ready go!!」という掛け声を聞き違えていたのである。そしてメリーゴーと。

　笑えて試合にならなかった。

　ちなみに、辞書で調べてみると、英単語merryには、「陽気な・快活な」「お祭り気分の・浮かれた」などという意味があるそうだ。娘の一声でmerryな雰囲気に、、、、う～ん、まんざらでもない。

　久しぶりに腹の底から笑わせてもらった。ありがとう、我が娘よ。